深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育開展以來，全省各級黨組織堅持問題導向，全面深入查找問題，深挖根源、找準病灶，務求實效推動整改，確保學習教育走深走實。

蘇州太倉市堅持“開門教育”實踐，創(chuàng)新開展“黨代表政務體驗日”活動，圍繞“換位跑一次”中發(fā)現(xiàn)的民生痛點、堵點問題，邀請企業(yè)、社會組織、機關等多領域黨代表組建“體驗官”隊伍。通過沉浸式業(yè)務辦理、反向式流程追蹤，對“換位跑一次”活動成效進行跟蹤問效，發(fā)現(xiàn)流程堵點、服務盲區(qū)，及時做好體驗復盤、問題共診、優(yōu)化會商等，推動學習教育成果真正惠及企業(yè)和群眾。

淮安市淮陰區(qū)堅持把問題查擺作為學習教育的關鍵環(huán)節(jié)，建立“三查聯(lián)動”機制，組織各級黨組織和黨員干部“嚴格自查”，通過實地調(diào)研、走訪座談等形式“開門廣查”，結(jié)合紀檢、信訪、巡察、審計等7種途徑“以案反查”，全面深入查找落實中央八項規(guī)定及其實施細則精神方面存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，并制定整改整治的具體舉措，較真碰硬進行集中整治，確保學習教育取得實效。

泰州興化市開展“作風體檢”，通過市領導班子帶頭查，各級黨組織和黨員干部主動查，全面檢視和查擺問題，形成動態(tài)問題清單，抓好集中整治工作。通過開展年輕干部“沉浸式”蹲點、12345市民熱線工單梳理、實地走訪調(diào)研等方式，圍繞基層減負、優(yōu)化營商環(huán)境、民生服務等領域存在的突出問題，逐項列出問題清單、責任清單、整改清單，以“發(fā)現(xiàn)一項問題、治理一類問題、規(guī)范一域問題”的工作作風推動學習教育走深走實。

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