金山網(wǎng)訊 近日，市屬初中東部教育集團(tuán)召開學(xué)科中心建設(shè)部署會(huì)，市屬初中中部教育集團(tuán)圍繞學(xué)科中心建設(shè)工作開展全員培訓(xùn)，市屬初中西部教育集團(tuán)成立西部教育集團(tuán)學(xué)科中心。在新學(xué)期即將開學(xué)之際，市屬初中學(xué)科中心制建設(shè)全面啟動(dòng)，落實(shí)市屬初中集團(tuán)化辦學(xué)背景下學(xué)科中心制全學(xué)科運(yùn)行建設(shè)任務(wù)。

“市屬初中學(xué)科中心制建設(shè)要系統(tǒng)思考，整體推進(jìn)，率先示范，發(fā)揮輻射引領(lǐng)功能，推動(dòng)學(xué)科中心制改革形成良好的運(yùn)行機(jī)制體制，培養(yǎng)一批懂得這項(xiàng)機(jī)制運(yùn)行的優(yōu)秀管理者。” 市教育局黨委書記、局長(zhǎng)黃科文表示，“要通過促進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高教師專業(yè)水平，提升學(xué)科育人水平，推動(dòng)鎮(zhèn)江教育高質(zhì)量發(fā)展。”

鎮(zhèn)江市自推進(jìn)學(xué)科中心制改革以來，市屬各校在實(shí)踐中探索、在探索中實(shí)踐，努力“產(chǎn)生每節(jié)好的常態(tài)課”。各校學(xué)科中心的備課、研課和課堂教學(xué)生態(tài)發(fā)生了明顯變化，形成了一批可借鑒、推廣的學(xué)校實(shí)踐案例和學(xué)科實(shí)踐案例。為深入推進(jìn)學(xué)科中心制教學(xué)改革，全面提升教學(xué)質(zhì)量，市教育局召開市屬初中學(xué)科中心制建設(shè)動(dòng)員部署會(huì)，總結(jié)反思數(shù)學(xué)、英語學(xué)科中心試點(diǎn)工作，部署市屬初中集團(tuán)化辦學(xué)背景下學(xué)科中心制全學(xué)科運(yùn)行建設(shè)任務(wù)。

動(dòng)員部署會(huì)后，市屬各教育集團(tuán)分頭行動(dòng)起來，對(duì)照學(xué)科中心制下教學(xué)案產(chǎn)生及使用規(guī)范等要求，結(jié)合集團(tuán)實(shí)際研究落實(shí)措施，全面推進(jìn)學(xué)科中心制建設(shè)落地見效。市屬初中東部教育集團(tuán)在江南學(xué)校召開學(xué)科中心建設(shè)部署會(huì)，討論2025年秋季學(xué)期學(xué)科中心建設(shè)集備學(xué)科、集團(tuán)組織架構(gòu)、集團(tuán)集備安排、推進(jìn)措施等內(nèi)容，研討新學(xué)期首次大集備的相關(guān)內(nèi)容。市屬初中中部教育集團(tuán)三家學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和學(xué)科處負(fù)責(zé)人齊聚市外國(guó)語學(xué)校，圍繞學(xué)科中心建設(shè)、資源統(tǒng)籌與教學(xué)協(xié)同等核心議題展開深入研討，細(xì)化新學(xué)期學(xué)科建設(shè)重點(diǎn)任務(wù)、教研集備工作安排，明確了推進(jìn)學(xué)科中心制建設(shè)的時(shí)間點(diǎn)和路線圖。圍繞學(xué)科中心建設(shè)工作開展全員培訓(xùn)，進(jìn)一步凝聚集團(tuán)辦學(xué)合力，推動(dòng)區(qū)域教育質(zhì)量整體提升。市屬初中西部教育集團(tuán)在省鎮(zhèn)江中學(xué)附屬初中召開學(xué)科中心建設(shè)專題研討部署會(huì)，集團(tuán)領(lǐng)銜校鎮(zhèn)江三中及成員校省鎮(zhèn)中附中校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)科中心負(fù)責(zé)人研究討論了集團(tuán)學(xué)科中心實(shí)施方案，成立了西部教育集團(tuán)學(xué)科中心，并完成了組織架構(gòu)。語數(shù)英物化學(xué)科中心按照“132”的方式進(jìn)行配置，1位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任學(xué)科中心主任，3個(gè)年級(jí)分設(shè)2位副主任，政史地生學(xué)科中心以“1+1”方式進(jìn)行配置，設(shè)1位學(xué)科中心主任，1位副主任。并進(jìn)一步明確了當(dāng)前推進(jìn)學(xué)科中心建設(shè)的工作任務(wù)，細(xì)化了任務(wù)清單和工作安排，制訂了新學(xué)期集團(tuán)集備教研計(jì)劃，確定首次集團(tuán)大集備安排，細(xì)化集備要求與流程，以學(xué)科中心為抓手，推動(dòng)課堂教學(xué)改革，賦能教師成長(zhǎng)與教學(xué)提質(zhì)。

“市屬各集團(tuán)校要加強(qiáng)聯(lián)動(dòng)，匯集眾智，加強(qiáng)集體研課互動(dòng)，將獨(dú)角戲變?yōu)榇蠛铣?，選好用好學(xué)科主持人、主備人、主評(píng)人、吹哨人，優(yōu)化完善考核評(píng)價(jià)等各項(xiàng)機(jī)制，統(tǒng)籌謀劃好各項(xiàng)保障與服務(wù)，確保各教育集團(tuán)學(xué)科中心制建設(shè)工作順利實(shí)施。”市教育局副局長(zhǎng)王健說。（唐守倫）