辦好人民滿意教育,譜寫鎮(zhèn)江教育現(xiàn)代化新篇章——訪市教育局黨委書記、局長黃科文
金山網(wǎng)訊 “黨的二十屆四中全會統(tǒng)籌教育、科技、人才強國建設(shè),為鎮(zhèn)江教育高質(zhì)量發(fā)展錨定航向。”近日,市教育局黨委書記、局長,市委教育工委書記黃科文在接受本報記者專訪時表示,“十五五”是鎮(zhèn)江教育邁向更高層次、追求更優(yōu)質(zhì)量、實現(xiàn)更強貢獻的關(guān)鍵五年,科學(xué)謀劃“十五五”時期教育改革發(fā)展,全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),將全會精神轉(zhuǎn)化為推動鎮(zhèn)江教育改革發(fā)展的強大動力。
堅持鑄魂育人,繪就立德樹人全景圖
“堅持為黨育人、為國育才的初心使命,把立德樹人成效作為檢驗一切工作的根本標準,構(gòu)建‘五育融合、三全育人’的生動格局。”黃科文表示,以“大思政”培根鑄魂,筑牢思想根基。
深化“大思政課”綜合改革,推動黨的創(chuàng)新理論入腦入心。建強大中小學(xué)思政教育一體化聯(lián)盟,打造“同備一課”“同上一課”品牌金課,讓思政教育“活”起來、“實”起來,培育擁有“四個自信”的時代新人。以“紅資源”啟智潤心,傳承紅色基因?;罨帽镜丶t色文化富礦,推動思政“小課堂”與社會“大課堂”深度融合。以“五育并舉”奠基未來,促進全面發(fā)展。構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系,實施體質(zhì)強健、美育浸潤、勞動筑基行動,扎實推進“潤心”行動與“雙減”工作,讓每一個生命都在教育的滋養(yǎng)下綻放獨特光彩。
聚力優(yōu)質(zhì)均衡,促進教育高質(zhì)量發(fā)展
“面對學(xué)齡人口變化新趨勢,要以超前布局應(yīng)對挑戰(zhàn),以智慧賦能提升效能,全力構(gòu)建‘普惠公平、智慧融合、多樣可選擇’的教育資源供給體系。”黃科文表示,要下好“先手棋”,增強普惠性學(xué)位供給;打出“組合拳”,推動各學(xué)段優(yōu)質(zhì)均衡;深化集團化辦學(xué)和“N+1”結(jié)對幫扶,辦好每一所“家門口的好學(xué)校”。
同時,實施普通高中質(zhì)量提升和特色創(chuàng)建工程,打造高品質(zhì)高中集群,讓學(xué)生擁有更多元的成才通道。推進特教融合和專門教育,讓“特殊孩子”同樣沐浴在愛的陽光下。提升職業(yè)教育適應(yīng)性,緊密對接“四群八鏈”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系,深化產(chǎn)教融合、校企合作。推動中高職貫通培養(yǎng),支持高水平技工院校建設(shè),實施新領(lǐng)域技能培訓(xùn)賦能行動,為鎮(zhèn)江產(chǎn)業(yè)強市鍛造高素質(zhì)技術(shù)技能生力軍。構(gòu)建泛在可及的終身教育網(wǎng)絡(luò),擴大老年教育資源供給,加快建設(shè)人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時時可學(xué)的學(xué)習型城市。
鍛造人才隊伍,夯實教育發(fā)展根基
“堅持把教師作為教育發(fā)展的第一資源,以‘引育管用’全鏈條建設(shè),打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。” 黃科文表示,要堅持師德第一標準,引導(dǎo)廣大教師爭做“四有”好老師、爭當時代“大先生”。要搭建“成長梯”,提升教師專業(yè)素養(yǎng)。實施“青藍工程”“領(lǐng)航工程”,構(gòu)建新教師到卓越教師的周期發(fā)展支持體系。建強名師工作室,培育“蘇教名家”“特級教師”等領(lǐng)軍人才,讓教師成長之路越走越寬廣。
深化“縣管校聘”改革,推動優(yōu)秀教師校長有序流動。完善教師發(fā)展平臺,強化激勵保障,形成能者上、優(yōu)者獎、庸者下的良好生態(tài)。營造“暖環(huán)境”,弘揚尊師重教風尚。保障教師待遇,系統(tǒng)推進減負工程,建立教師榮譽與關(guān)愛機制,讓“人民教師”成為更受尊崇、更有幸福感的職業(yè),凝聚起教育強市建設(shè)的磅礴力量。
征途漫漫從頭越,奮楫揚帆向未來。黃科文表示,“鎮(zhèn)江教育將緊扣國家戰(zhàn)略部署,圍繞教育強省大局,以舍我其誰的精神和奮勇爭先的實干,奮力書寫鎮(zhèn)江教育新篇章,努力交出教育強市新答卷。”(記者 張翼 通訊員 唐守倫)
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