2025年6月5日至7日，備受矚目的第二屆AISL哈羅全運會（AISL Harrow Games）將在海南自貿(mào)港核心城市?？谑⒋笈e行!

作為亞洲頂尖教育集團AISL哈羅學校的重要年度活動，本屆賽事由AISL哈羅?？趯W校主辦，匯聚來自泰國曼谷、北京、香港、上海、深圳、南寧、橫琴、日本安比及?？?大校區(qū)的近400名青少年運動健兒，通過足球、籃球、田徑等項目的競技與互動，展現(xiàn)哈羅學子卓越的體育精神與領(lǐng)導力特質(zhì)，打造一場多元融合的國際青少年交流盛會。

2025年6月5日至7日，備受矚目的第二屆AISL哈羅全運會（AISL Harrow Games）將在海南自貿(mào)港核心城市?？谑⒋笈e行!

作為亞洲頂尖教育集團AISL哈羅學校的重要年度活動，本屆賽事由AISL哈羅?？趯W校主辦，匯聚來自泰國曼谷、北京、香港、上海、深圳、南寧、橫琴、日本安比及?？?大校區(qū)的近400名青少年運動健兒，通過足球、籃球、田徑等項目的競技與互動，展現(xiàn)哈羅學子卓越的體育精神與領(lǐng)導力特質(zhì)，打造一場多元融合的國際青少年交流盛會。

海南自貿(mào)港優(yōu)勢賦能，國際教育賽事落地新標桿

作為中國深化改革開放的前沿陣地，海南自貿(mào)港憑借其便利的跨境政策、優(yōu)越的區(qū)位條件及國際化營商環(huán)境，正成為全球教育文化交流的熱土。本屆AISL哈羅全運會選址?？冢纫劳泻Ｄ献再Q(mào)港在簽證便利化、國際人才流動等方面的政策支持，為多國師生提供高效通行保障；又得益于其作為“國際教育創(chuàng)新島”的定位，吸引優(yōu)質(zhì)教育資源匯聚，助力哈羅?？谝?ldquo;體育+教育”模式深化國際協(xié)作。賽事期間，海南得天獨厚的自然條件與完善的體育設施，更為青少年提供了展現(xiàn)運動潛能的最佳舞臺。

全球哈羅網(wǎng)絡聯(lián)結(jié)，體育精神錘煉領(lǐng)航未來

自450年前英國哈羅公學創(chuàng)立以來，“全人教育”理念始終貫穿其基因。哈羅?？谧鳛橹袊?5所英國國際學校理事會（COBIS）認證的成員校，延續(xù)了這一傳統(tǒng)，依托海南豐富的戶外資源，構(gòu)建從幼兒園至高中全學段的運動課程體系。正如哈羅?？谛ｉL何歐立先生（Mr. Olly Wells）所言：

“體育不僅是競技，更是塑造協(xié)作、韌性、自信等領(lǐng)航力特質(zhì)的核心路徑。全運會正是學生將課堂所學轉(zhuǎn)化為實踐能力與領(lǐng)導力的絕佳契機。”

哈羅網(wǎng)絡遍布全球，賽事當天英國哈羅公學融合課程主任Eugene Higgins以及AISL哈羅教育總監(jiān)Charles Ellison也將到訪海口，共賀AISL哈羅全運會。

據(jù)悉，AISL集團旗下12個校區(qū)遍布亞洲。集團內(nèi)的校際交流、資源共享，無論是質(zhì)量、級別和頻率，都一直立于前沿。本屆賽事是繼2024年哈羅曼谷首屆全運會后的又一里程碑。去年借勢巴黎奧運熱潮，7所校區(qū)聯(lián)動點燃運動激情；今年規(guī)模進一步擴大，新增日本安比、橫琴兩地學子加入，彰顯AISL集團“聯(lián)結(jié)亞洲，輻射全球”的校際網(wǎng)絡。賽事期間，來自不同文化背景的哈羅學子將同場競技、共居營地，通過體育交流拓寬視野，建立跨越國界的情誼。

多元融合育英才，自貿(mào)港助力全球競爭力

作為東道主，哈羅?？谝再愂聻榇翱?，積極踐行海南自貿(mào)港“打造新時代教育開放發(fā)展新標桿”的使命。通過組織文化體驗與哈羅之友社區(qū)服務活動，賽事不僅關(guān)注競技成績，更注重培養(yǎng)青少年的全球勝任力與社會責任感。AISL教育集團負責人表示：

“我們期待學生在自貿(mào)港的開放環(huán)境中，成長為兼具本土情懷與國際視野的未來領(lǐng)袖。”

2025年AISL哈羅全運會的舉辦，既是海南自貿(mào)港教育創(chuàng)新成果的縮影，也為區(qū)域國際交流注入新活力。隨著賽事臨近，這座熱帶島嶼正以包容的姿態(tài)，迎接全球哈羅學子在此揮灑汗水、收獲成長，書寫體育精神與多元文化交融的新篇章。

【廣告】 （免責聲明：本文為本網(wǎng)站出于傳播商業(yè)信息之目的進行轉(zhuǎn)載發(fā)布，不代表本網(wǎng)站的觀點及立場。本文所涉文、圖、音視頻等資料的一切權(quán)利和法律責任歸材料提供方所有和承擔。本網(wǎng)站對此資訊文字、圖片等所有信息的真實性不作任何保證或承諾，亦不構(gòu)成任何購買、投資等建議，據(jù)此操作者風險自擔。） 本文為轉(zhuǎn)載內(nèi)容，授權(quán)事宜請聯(lián)系原著作權(quán)人，如有侵權(quán)，請聯(lián)系本網(wǎng)進行刪除。